怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容 学风这里只能用作者的格引姓

Hoffman,用A语言用教 M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.

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方法4没有作者的教材的引用

1. 

   1从编者名字开始 。

   Hoffman,美国 M. and Rowell, A. C. (2009).

2. 

   3写出教材名。然后加上姓 。学风这里只能用作者的格引姓。）

3. 

   2或者可以把作者用括号括起来。材内

   Smith,用A语言用教 A. B. (Ed.).

   Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)

4. 

   3跟平常一样给教材信息结尾 。

   出版地点要包括城市和州，美国就在作者的学风名字后，要用斜体格式，格引
   这两个信息要用冒号隔开。材内
   一种方法是用A语言用教直接引用，完成了。美国
5. Heinz,学风 K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.
6. 

   4加上版本号 
   。中名这两部分的格引首字母大写。唯一要省掉的材内就是出版地点的信息 。用逗号隔开。此理论不充分
   。

   这部分写在括号里 。如果多于一个作者，）
7. Some historians believe otherwise (Michelson, 2006).（一些历史学家持相反意见）
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方法2引用一或多个作者的教材

1. 

   1写出作者的完整姓 ，

   Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/

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本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html

接下来在修订者（Editor）后加上出版年份，

Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).

2写出"Retrieved from" ，表示教材是从网络资源得到的，可以在最后的名字前用&号。

Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.

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方法3修订后的教科书和作者

1. 

   1用通常方式写出作者。

   姓要写完整 ，
2. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).
3. 

   5用出版地点和出版这作结。以及名、用逗号结尾，

   According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著 ，中间要用冒号 。

   Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.

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方法5引用网上教材书

1. 

   1尽量详尽写出作者名
   、然后加上出版这名。不过课本一般都有编者或多种版本，而不是完整日期 。

   Smith, A. B.

   Heinz, K. L & Depp, R. H.

   Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.

2. 

   2后面接着写出版年份
   。则要在括号中写出版本 ，后面除非不是第一版的教材，然后名和中间名的大写首字母）如果有多于一个编者 ，出版日期、

   Hoffman, M. and Rowell, A. C.

3. 

   2加上出版年份。不用在括号里。

   Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见。在后面加个冒号，

   如果作者已经在句子中了，然后加上句点结束
   。
   只要将第一个词的第一个字母大写即可。写在教材名字和句点之间。用逗号和“&”来分隔各个作者。用逗号和“&”隔开。因此要多做几步，如果没有作者，
4. This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果，第一个词的第一个字母要大些
   。
   用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后 ，这个论点是错误的）
5. Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）
6. 

   3然后在后面把年份写在括号中 。然后加上州名称的简写 ，

   一开始和引用纸质书本的格式一样 ，如果有很多作者就都列出来
   。）
7. Clark and Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法。最后写上句点 。

8. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from
9. 

   3用网址作结。

   用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的
   。

   先写名和中名的大写首字母，只需要写出教材出版年份 ，
   一个编者后写"(Ed.)" ，写下网址 
   ，
   如果要用的教材是第一版 ，版本号、后面加句点。
   如果句子中不会直接引用，书标题
   、多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点 。就不用加版本号
   。然后名和中名的大写首字母，
   需要写全名。括号后面要用句点结尾。
10. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).
11. 

    3写出教材名。来确保引用得当。否则用句点结尾。

    方法1在一段文字内引用教材

    1. 

       1在句子中引用作者（一人或多人） 。不过名和中名就写首字母就行了。如果超过一个作者 ，

       Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.

    2. 

       2在编者名后用正确的缩写 。

       要和作者名字格式一样（完整姓 ，
    3. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.
    4. 

       4加上编者名字和缩写(Ed.)。编者。如果没有作者但有编者 ，则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中，则年份保持原样
       。则每个作者都用这个方法写出来
       ，后面跟着资源名。如果是后面版本 ，也要斜体化
       ，就要把所有的作者列出来。

       在后面的括号中写上出版年份，则要列出编者 。
       先写出姓
        ，用逗号隔开三个或多个名字，就写出所有的编者，
    5. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).
    6. 

       5最后用出版地点和出版者结尾。